Ein Expertenteam der OECD wird bis Dezember eine wissenschaftliche Analyse des ostbelgischen Bildungssystems vornehmen und einen international vergleichenden Bericht erstellen.
Im April 2019 ist die Diagnose des ostbelgischen Bildungssystems als erste Etappe zur Gesamtvision gestartet. Damals war ein umfassendes Meinungsbild zu den Stärken und Herausforderungen des Bildungssystems erhoben worden.
Dieses Meinungsbild wird jetzt durch eine externe wissenschaftliche Analyse ergänzt. In der Analyse der OECD werden auch die Ergebnisse der Arbeitsgruppen "Gutes Personal für gute Schulen", die durch Corona bedingten Entwicklungen und Bedarfe der letzten Monate sowie die Resultate der ersten Diagnosephase berücksichtigt.
mitt/lo
