Bei dem Projekt "Pusteblume" finden Kinder Hilfe und Begleitung bei schwierigen zwischenmenschlichen Beziehungen sowie bei schulischen Problemen. Begleitet werden die Schüler durch außenstehende Fachkräfte, wie Logopädin, Ergotherapeutin und Kinderpsychologin. Während vier Stunden wöchentlich stehen diese zur Verfügung.
Der zweite Sieger aus Büllingen hatte ein Konzept zur aktiven Leseförderung entwickelt, das auf sieben Säulen beruht. Darunter die sogenannte Lesetreppe. In der Lesetreppe sind die Bücher in zehn Schwierigkeitsstufen gegliedert.
mitt/vk
